|
--------------------------------------------------------------------------------------
Lundi 17 octobre 2011
VIVRE ENSEMBLE AVEC OU SANS HANDIICAP
Dans le cadre de l'enseignement d'exploration Santé et Social, les élèves de seconde A ont abordé le thème du handicap. A cette occasion, en partenariat avec la Mairie d'Angers, lundi 7 novembre, ils ont eu la possibilité de partager un temps avec des personnes en situation de handicap. Les intervenants ont témoigné sur le thème du handicap psychique d'une part et sur le thème du handicap visuel d' autre part. Cette rencontre fut l'occasion d'échanger, mais aussi d'être mis en situation notamment grâce à l'utilisation de lunettes permettant de mieux comprendre la vie quotidienne d'une personne malvoyante.
 
Lundi 17 octobre 2011
JOURNÉE MONDIALE DU REFUS DE LA MISÈRE
« L’école doit permettre aux élèves de s’associer pour travailler en projets et apprendre à faire la société »
Les élèves de plusieurs classes du lycée se sont associés au mouvement ATD Quart Monde pour l’organisation de la journée mondiale du refus de la misère du 17 octobre 2011.
Le thème « Quelle école pour quelle société » a été le fil conducteur pour différentes expressions : chants, slogans, textes, musiques, expositions, témoignages.
Cela a été un temps privilégié d’échanges et de rencontres qui aura fait prendre conscience que la misère existe encore aujourd’hui.
 
 
|
--------------------------------------------------------------------------
Jeudi 13 octobre 2011
VISITE DES ÉTUDIANTS DU DTS IRMT AU CHU D'ANGERS
Lundi 10 octobre 2011, les étudiants de première année du DTS IMRT sont allés visiter le service de médecine nucléaire du CHU d'Angers. M Guyard, cadre de santé et M Rakotonirina, médecin ont présenté les appareils de haute technicité qui permettent la réalisation de scintigraphies. Les étudiants ont pu mesurer le rôle important du manipulateur en électroradiologie dans l'accueil et la préparation du patient comme dans l'utilisation du matériel.
|
Mercredi 12 octobre 2011
Journée Mondiale du refus de la misère et de l'exclusion
« Je suis jaloux de ceux qui (…) dès leur enfance apprirent à aimer la musique, la danse, l’art et la poésie.
Je n’eus pas cette chance et toute ma vie j’en ai souffert ; Pouvoir l’offrir aux autres a été mon combat »
(J. Wresinski)
« La misère c’est d’abord un état dans lequel on se trouve sans pour autant en être totalement responsable. Il faut la détruire et non la soulager. »
Tels ont été les propos de Véronique, bénévole à ATD (Accès de Tous à la Dignité).
Lundi 10 octobre, des militants et des bénévoles d’ATD sont venus témoigner après des seconde dans le cadre des enseignements d’exploration santé et social d’une part et activités artistiques et culturelles d’autre part.
Les élèves ont ainsi pu prendre conscience que la pauvreté et la misère sont encore des réalités.
Le témoignage de Bernard, ancien SDF fut un moment particulièrement fort.
Pour renforcer la richesse de cet échange, les élèves de ces deux enseignements d'exploration, participeront lundi 17 octobre à la journée mondiale du REFUS DE LA MISERE place du Mail à Angers.
Mardi 4 octobre
|
Dans le cadre du festival des « Octovales », les élèves de première ont pu entendre Dolorès HUERTA, lors d’une conférence le mardi 04 octobre.
Une femme de plus de 80 ans qui a passé toute sa vie à défendre le droit des travailleurs mexicains et ceux des femmes et qui continuent à arpenter le monde pour délivrer son message de paix et de justice sociale.
Un témoignage poignant sur son combat quotidien, une magnifique rencontre avec une femme debout, libre et toujours en action.
|
------------------------------------------------------------------------------------------------
Samedi 1 octobre 2011
Cérémonie de remise des diplômes du baccalauréat 2011
|
Le Samedi 1er octobre, la cérémonie de remise des diplômes du baccalauréat du cours
177 s'est déroulée sous une chaleur caniculaire et dans une ambiance festive.Ce sont
près de trois cents jeunes qui ont retrouvé leurs enseignants du lycée pour quelques
heures et livré leurs premières impressions de jeunes étudiants.
|
----------------------------------------------------------------------------------------
|
